Кафедра педагогики и психологии

В 1939-1940 учебном году одновременно с открытием ШГПИ была организована кафедра педагогики. Приказом директора института исполняющим обязанности заведующего кафедрой и старшим преподавателем педагогики и психологии был назначен Александр Николаевич Дюков (до этого работавший преподавателем педагогики в педучилище). Вскоре заведующим кафедрой педагогики и психологии был назначен Марк Ефимович Левицкий, кандидат педагогических наук. После назначения М.Е. Левицкого заместителем директора института по учебной и научной работе, заведующей кафедрой была назначена доцент Е.К. Моносова (работала до 1948 г.).

С 15 июня 1942 г. кандидат педагогических наук И.Ф. Козлов был освобожден от должности помощника директора института по АХЧ и зачислен на должность доцента кафедры педагогики и психологии (в ноябре 1942 г. отозван в распоряжение НКП РСФСР). В 1942-1943 учебном году на кафедру прибыл доцент, кандидат педагогических наук В.В. Литкенс.

Кафедра организовала преподавание педагогики, психологии, военно-санитарного дела и школьной гигиены; организовывала и проводила педагогическую практику студентов в школах, имела свой кабинет. Старшим лаборантом кафедры в годы войны работала А.А. Симонова.

За большие заслуги в обучении и воспитании студентов в годы войны М.Е. Левицкий, Е.К. Моносова и А.А. Симонова были награждены медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

Кафедра педагогики и психологии в 1948-1949 учебном году: Н.В. Елисеева - преподаватель педагогики и школьной гигиены; П. Н. Трусов - психология и педпрактика; зав. кафедрой В.А. Афанасов.

В 1949 году преподавателем школьной гигиены был П.Д. Ширяев, а Д.А. Панов назначен зав. кафедрой, преподавателем психологии и логики.

В 1952 году на кафедре работали Д.А. Панов (зав. кафедрой), Н.В. Елисеева, Г.Д. Горбачева, М.В. Мельникова, А.К. Попова. В 1952-1953 учебном году на кафедре работали Н.В. Елисеева - зав. кафедрой и кандидат филологических наук А.С. Лейцин.

Кафедра в 1955-1956 учебном году: Н.П. Коновалова - зав. кафедрой (в сентябре 1954 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук), Н.В. Елисеева - старший преподаватель, А.Ф. Башкирова - старший преподаватель, Я.М. Колесникова - ассистент, старший лаборант кабинета С.П. Герасимова.

1958 год: зав. кафедрой - Н.В. Елисеева. На кафедру прибыли В.Ф. Акимова, Н.Г. Герасимова. В 1959 году на кафедре работали: А.С. Соколова (и.о. зав. кафедрой), Н.В. Елисеева, А.А. Копытова, А.И. Кочетов, Ю.С. Ильиных и кандидат педагогических наук В.Ф. Акимова. Зав. педпрактикой Е.П. Сартосова. В 1960 г. А.И. Кочетов защитил кандидатскую диссертацию. На кафедру прибыл С.А. Аничкин (с 20 августа 1960 г. - и.о. декана педфака). Старшим лаборантом кабинета педагогики работала Н.И. Прокопьева.

1962 год: Ю.С. Ильиных (зав. кафедрой), П.А. Третьяков, А.И. Кочетов, В.В. Васильева, Н.В. Елисеева. В 1963г. кафедру возглавил А.И. Кочетов. Ю.С. Ильиных назначен зав. кафедрой педагогики и методики начального обучения. В 1964 г. на кафедре работали А.И. Кочетов, Н.В. Елисеева, Л.А. Кудрина, М.А. Кириллова, Г.С. Голиневич. В 1964 г. А.И. Кочетов перешел в старшие научные сотрудники по подготовке докторской диссертации. И.о. зав. кафедрой назначена Н.В. Елисеева. В 1966 году А.И. Кочетов возвратился с должности научного сотрудника и вновь возглавил кафедру. Вскоре защитил докторскую диссертацию и выбыл из института. После него много лет кафедру возглавляла Л.А. Кудрина - кандидат педагогических наук (до 1972 года единственный кандидат наук на кафедре).

1974-1975 учебный год. На кафедре из 8 членов 4 кандидата наук, в том числе Л.А. Кудрина, Г.С. Голиневич, И.Д. Лушников, А.П. Шепелева. Зав. кафедрой Л.А. Кудрина. В 1976 г. защитила кандидатскую диссертацию Т. К. Бунеева.

1981-1982 учебный год. Из 9 членов кафедры - 5 кандидатов наук. На кафедру прибыл кандидат психологических наук В.С. Гончаров.

С 1976 по 1982 г. кафедру возглавлял кандидат педагогических наук А.И. Вдовенко, а с 1982 по 1989 г. – кандидат психологических наук В.С. Гончаров. В 1990– 1995 гг. кафедра педагогики и психологии претерпела значительные изменения. Обновился кадровый состав. В помощь ведущим преподавателям Т. К. Бунеевой, Г.С. Голиневич для преподавания педагогики были приняты Э.П. Бурнашева, Л.П. Качалова, Е.В. Телеева, Е.Л. Алыпов. Укрепилась секция психологии - кроме доцентов А.И. Вдовенко, В.В. Гагай различные разделы психологии начали вести А.А. Собянин, прибывший после окончания аспирантуры при МГПУ, выпускники ШГПИ - А.А. Бастрыков, Е.М. Ершова. Возрастную физиологию и школьную гигиену преподавал А.М. Бритвин.

В этот период основное внимание в учебно-методической работе кафедры уделялось разработке новых дисциплин психолого-педагогического блока: спецпрактикум по методике воспитательной работы в летнем оздоровительном лагере, основы педагогического мастерства, психодиагностика и психотехника. Специфика данных дисциплин потребовала особой аудитории, и по инициативе и при поддержке ректората был оформлен кабинет методики воспитательной работы и педагогической практики. Творческая переработка традиционных и введение новых курсов по педагогике и психологии, использование преподавателями кафедры активных форм и методов обучения способствовали повышению качества профессионально-педагогической подготовки будущих учителей.

В научно-исследовательской работе кафедры наметились положительные сдвиги: защитили кандидатские диссертации по педагогике Э.П. Бурнашева, Л.П. Качалова, Т.А. Вахрушева (научным руководителем последней являлась доцент кафедры Н.В. Ипполитова). Заканчивала работу над диссертацией Е.В. Телеева, начали работу А.А. Бастрыков, О.А. Чистякова. По итогам научно-исследовательской работы преподавателей кафедры был подготовлен на депонирование сборник научных трудов, изданы различные учебно-методические пособия.

Расширились связи кафедры с учреждениями образования. Был заключен договор о сотрудничестве со школой-лицеем №1 г. Шадринска, на основе которого в профильных классах (педкласс, класс с углубленным изучением иностранного языка) начала осуществляться допрофессиональная педагогическая подготовка; ведущие преподаватели кафедры принимали участие в приеме экзаменов на категорию по педагогике и психологии у учителей школ г. Шадринска и Шадринского района (В.В. Гагай, Н.В. Ипполитова); преподаватели кафедры продолжали выступать с лекциями в различных учреждениях образования города.

В 1994 г. Соколова Н.Д. после окончания докторантуры в Институте развития личности РАО защитила докторскую диссертацию и с 1995 года стала работать на кафедре педагогики и психологии в должности зав.кафедрой.

В 1995 г. при участии заведующей кафедрой, профессора Н.Д. Соколовой на кафедре была организована научно-практическая лаборатория, которая занималась исследованием проблем гуманизации образования. В работе лаборатории принимали участие преподаватели кафедры, аспиранты, студенты. На заседаниях лаборатории обсуждались проблемы, связанные с подготовкой будущего учителя с гуманистической установкой на развитие личности ученика, рассматривались интегративные процессы профессионально-педагогической подготовки будущих учителей в различные периоды обучения.

В 1996 г. Е.В. Телеева защитила кандидатскую диссертацию по педагогике в УрГПУ.

Осенью 1996 года при кафедре была открыта аспирантура по специальности 13.00.01 – общая педагогика. При аспирантуре работала большая группа соискателей, руководителями аспирантов являлись Соколова Н.Д., Качалова Л.П., Ипполитова Н.В. Хорошей традицией кафедры стало проведение методологических семинаров. Преподаватели кафедры тесно сотрудничают с коллективами школ-лицеев № 1, № 9, оказывая большую помощь педагогам и методистам.

В 1996-1997 учебном году на условиях почасовой оплаты к работе на кафедре педагогики и психологии приступил С.В. Сидоров. В те же годы он начал учиться в аспирантуре.

С 1999 года на кафедре педагогики и психологии работает О.Ю. Копылова. После окончания в 2000 году очной аспирантуры при ШГПИ, она успешно защитила кандидатскую диссертацию в Челябинском государственном университете.

В 2001 г. и 2002 г. кафедрой в институте были проведены межрегиональные научно-практические конференции по проблемам гуманизации образования, в которых принимали участие ученые Екатеринбурга, Челябинска, Перми, Кургана. В 2002 году участники лаборатории под руководством Соколовой Н.Д. разработали актуальный педагогический проект, посвященный современной школе («Социально- педагогические основы гуманизации образования в условиях системы «школа- социум») и стали победителями областного конкурса грантов на проведение научных исследований.

В 2002 г. Л.П. Качалова защищает докторскую диссертацию и становится заведующей кафедрой педагогики и психологии.

Под руководством заведующей кафедрой, профессора Л.П. Качаловой в рамках кафедры функционирует научная лаборатория Возрастной педагогики и педагогических технологий, включившая в свой состав членов кафедры педагогики и психологии и временный научный коллектив – аспирантов и соискателей кафедры.

Основные направления деятельности научной лаборатории «Возрастная педагогика и педагогические технологии»: разработка и реализация научно- методических рекомендаций для учителей школ и преподавателей высшей школы; рецензирование проектов, идей, научных разработок по проблемам личностно-ориентированной педагогики; организация и проведение научно-методических интерактивов, семинаров по проблемам личностно- ориентированного образования; организация и проведение научно-практических конференций, раскрывающих теоретические, методологические аспекты личностно-ориентированного образования; подготовка и издание монографий по конкретно-педагогическим проблемам образования. Лаборатория стремится учитывать все многообразие потребностей педагогов в сфере современных тенденций образования: разрабатываются научно-практические рекомендации по новаторским, инновационным, экспериментальным подходам к педагогической и управляющей деятельности, по организации инновационных исследований в общеобразовательных учреждениях; рецензирование и помощь в издании сборников, методических рекомендаций учителей школ; консультативная помощь в разработке инновационных проектов, авторских программ.

В 2002 - 2003 годах изменяется состав кафедры. На кафедру прибывает кандидат психологических наук, доцент С.А. Водяха. На должность ассистента принимают Н.В. Залесову, О.А. Кириллову – выпускниц ШГПИ, окончивших с красными дипломами физико-математический факультет. В 2003 году на должность ассистента принимают О.С. Ионину, Л.Г. Корчагину, А.В. Спирину – выпускниц ШГПИ. Ассистенты активно включаются в работу кафедры, научной лаборатории, ведут собственную научно-исследовательскую деятельность, готовят к защите кандидатские диссертации.

В феврале 2003 года С.В. Сидоров успешно защитил диссертацию и активно включился в кафедральную жизнь в должности доцента.

В 2005 году О.С. Ионина успешно защищает кандидатскую диссертацию по педагогической психологии.

В 2007 г. Л.Г. Корчагина защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Рефлексивно-пиктографические задачи как средство формирования педагогической культуры учителя» в ТюмГУ. Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Л.П. Качалова.

В 2008 г. О.А. Кириллова успешно защитила кандидатскую диссертацию по педагогике в СурГПУ. Научный руководитель Е.В. Телеева.

В 2008 году на кафедру в должности доцента был принят кандидат психологических наук, доцент Р.И. Канунников – выпускник ШГПИ 1999 года, на должность ассистента кафедры принята аспирантка ШГПИ И.Н. Вавилова.

Кафедрой педагогики и психологии ежегодно с 2005 года проводится Олимпиада по педагогике ШГПИ. С 2005 по 2008 г. подготовка команды студентов ШГПИ для участия в Региональной олимпиаде по педагогике вузов Урала и Сибири в г. Челябинске осуществляется Л.П. Качаловой при участии всех преподавателей кафедры. В 2005-2006 годах команды студентов ШГПИ занимали 2 командное место, в 2007 г. – 4 командное место, в 2008 г. – 1 место в теоретическом конкурсе наряду с командой студентов из Перми и 5 командное место.

Под руководством зав. кафедрой Л.П. Качаловой и при участии преподавателей кафедры ежегодно проводятся Всероссийские, Межрегиональные и Международные научно-практические конференции, освещающие проблемы личностно-ориентированного образования. Ежегодно организуются студенческие Молодежные педагогические форумы, проводимые кафедрой в рамках «Недели науки». Выпускаются тематические научные сборники, коллективные монографии по актуальным проблемам.

Под руководством зав. кафедрой Л.П. Качаловой и при участии преподавателей кафедры ежегодно проводятся Всероссийские, Межрегиональные и Международные научно-практические конференции, освещающие проблемы личностно-ориентированного образования. Ежегодно организуются студенческие Молодежные педагогические форумы, проводимые кафедрой в рамках «Недели науки». Выпускаются тематические научные сборники, коллективные монографии по актуальным проблемам.

Вдовенко Леонид Иванович в 1952 г. окончил историко-филологический факультет Воронежского педагогического института, в 1955 г. - аспирантуру того же института. Кандидат педагогических наук (1963), доцент по кафедре теории и истории педагогики (1973). С 1976 по 1991 г. работал в ШГПИ: доцентом кафедры педагогики и психологии, заведующим этой кафедрой (1976-1982).

Голиневич Галина Сергеевна в 1963 г. окончила факультет русского языка и литературы ШГПИ. Сразу же начала работать в ШГПИ на кафедре педагогики. В 1970 г. окончила аспирантуру МГПИ им. В.И. Ленина. Решением совета МГПИ им. В.И. Ленина от 14 декабря 1970 г. ей присуждена ученая степень кандидата педагогических наук. В 1976 г. присвоено ученое звание доцента по кафедре педагогики и психологии. С 1973 по 1981 г. была деканом факультета русского языка и литературы. В ШГПИ работала по 2 августа 1993 г.

Гончаров Владимир Сергеевич в 1976 г. окончил факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. В ШГПИ работал с 1976 по 1989 г. Окончил аспирантуру Московского областного педагогического института им. Н.К. Крупской (1981). Кандидат психологических наук (1981), доцент по кафедре педагогики и психологии (1985). С 1982 по 1989 г. - заведующий кафедрой педагогики и психологии ШГПИ. Награжден значком «Отличник народного просвещения» (1987).

Покуль Эмилия Ивановна – старший преподаватель психологии, которая приехала в ШГПИ после окончания Ленинградского пединститута им. Герцена и аспирантуры в 1961 г. Работала на кафедре до выхода на заслуженный отдых в 1989 г. (Она вырастила и воспитала 4-х приемных детей).

Бунеева Тамара Константиновна - кандидат педагогических наук, доцент. Закончила физико-математический факультет ШГПИ в 1960 г. В пединститут на кафедру педагогики и психологи была принята в 1966 году. Вела педагогику 20 лет на физмате и других факультетах. На кафедре в 1970-е годы осуществляла руководство непрерывной педагогической практикой студентов с 1 по 3 курс. Ею была разработана программа, включающая организацию, содержание и контроль за непрерывной педагогической практикой для всех факультетов. Руководила организацией методической помощи в учебно-воспитательном процессе в малокомплектной сельской школе с выездом студентов в сельские школы. В 1976 году защитила кандидатскую диссертацию по педагогике. В 1984 г. присвоено ученое звание доцента на кафедре педагогики и психологии. В 1996 г. присвоено звание «Ветеран труда». На кафедре проработала 38 лет.

Быстрова Галина Семеновна – преподаватель педагогики, истории педагогики. Работала на кафедре 1977-1989 годы до выхода на пенсию.

Камынин Анатолий Алексеевич – педагог, защитивший кандидатскую диссертацию в период работы на кафедре.

Романцева Нина Михайловна – преподаватель возрастной физиологии и школьной гигиены.

Елисеева Нина Васильевна приехала в Шадринский педагогический институт из блокадного Ленинграда после окончания пединститута им. Герцена и аспирантуры в 1947 г. – старший преподаватель педагогики, и.о. зав. кафедрой (6 лет). Работала в ШГПИ 40 лет.

Кибардина Анна Андреевна – зав. педагогической практикой.

Васильева Александра Евгеньевна – зав. педагогической практикой.

Зайцева Клавдия Николаевна – старший лаборант кафедры.

Воложанина Александра Ефимовна – старший лаборант кабинета педагогики. Работала 17 лет (1964-1981) до выхода на заслуженный отдых. В 1980 г. награждена Почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР и республиканского комитета профсоюза работников школы и научных учреждений – за успешную работу по подготовке кадров народного образования. Ветеран труда. В 1960 г. защитил кандидатскую диссертацию Кочетов А.И. по теме «Воспитание и самовоспитание подростков» и начал работу над докторской диссертацией. Данная проблема легла в основу психолого-педагогических исследований (в различных вариантах) и других членов кафедры. В этот период успешно велась работа в Макаренковской дружине по воспитанию трудных подростков (рук. Лушников И.Д.). По данной тематике шла разработка докладов в научном студенческом обществе при кафедре (рук. Покул Э.И.). Во время учебных занятий проводилась подготовка студентов по воспитанию детей в период педпрактики в школе и в пионерском лагере (рук. зав. педпрактикой Васильева А.Е.). В кабинете педагогики обобщался опыт работы классных руководителей и пионервожатых школ г. Шадринска, велось библиографирование техническими средствами обучения (кинопроектор, магнитофон, проигрыватели и др.) (рук. зав. кабинетом педагогики Воложанина А.Е.). В 1977 г. – дана Почетная грамота за 1-е место в социалистическом соревновании кабинетов Шадринского пединститута.

***

В 2008-2009 уч. году состав кафедры выглядит следующим образом: заведующая кафедрой, профессор Л.П. Качалова, профессор Н.Д. Соколова, доцент Телеева, доцент О.Ю. Копылова, доцент С.В. Сидоров, доцент О.С. Ионина, доцент Р.И. Канунников, Л.Г. Корчагина, старшие преподаватели О.А. Кириллова, Е.М. Ершова, Н.В. Залесова, ассистенты А.В. Спирина, И.Н. Вавилова.

Качалова Людмила Павловна - доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии, проректор ШГПИ по науке. В 1981 г. окончила факультет «Дошкольной педагогики и психологии». По окончании института работала методистом в ДОУ. С 1984 года работает в ШГПИ, сначала на кафедре педагогики начального обучения, а с 1991 года на кафедре педагогики и психологии. В 1995 году защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Педагогические условия воспитания интеллектуальных мотивов учения у студентов педвуза». В 2002 году защитила докторскую диссертацию по теме: «Теория и технология интеграции психолого-педагогических знаний в образовательном процессе педвуза». В 2006 году Л.П. Качалова за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов была награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. В 2008 г. за продуктивную подготовку научных кадров, активную научно-издательскую деятельность, участие в научно-практических конференциях регионального, всероссийского и международного уровня и в связи с празднованием Дня российской науки Людмиле Павловне была объявлена благодарность. В этом же году Качалова Л.П. награждена нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» и медалью им. А.С. Макаренко за вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания. Качалова Л.П. является лидером научных публикаций по кафедре, членом Диссертационного Совета при ЧГПУ, действующим академиком Международной академии наук педагогического образования, руководит докторантами, аспирантами, соискателями по специальности 13.00.01. Под ее руководством успешно защитили диссертационные исследования в 1999 году - Колмогова И.В.; 2001 год - Терехина О.В., 2003 год - Камышева Е.Ю.; 2004 год - Осипова И. С., Оларь Ю.В., Гончаренко В.М.; 2005 - Кузнецова Н.А., Качалов А.В., Истомина С.М.; 2006 - Владимирова С.В., Иванова Л.Ю.; 2007 – Гурецкая О.Н., Корчагина Л.Г. В настоящее время является заведующей кафедрой педагогики и психологии, проректором по научно- исследовательской работе ШГПИ.

Соколова Наталья Дмитриевна - доктор педагогических наук, профессор. С 1986 г. начала работать на кафедре педагогики и психологии. После окончания аспирантуры в НИИ общих проблем воспитания АПН СССР в 1989 г. она защитила кандидатскую диссертацию. В 1994 г. Соколова Н.Д. после окончания докторантуры в Институте развития личности РАО защитила докторскую диссертацию и с 1995 по 2003 г. она работала на кафедре педагогики и психологии в должности зав. кафедрой. Это содействовало открытию на кафедре аспирантуры в 1995 году. Первыми аспирантами были Постникова Н.И., Копылова О.Ю., Сидоров С.В., которые успешно защитили кандидатские диссертации и продолжают работать в институте и на кафедре по настоящее время. В 1996 г. Н.Д. Соколова была награждена главой Администрации области за научные работы в области педагогики.

Телеева Елена Викторовна - кандидат педагогических наук, доцент, зам. декана факультета информатики. В 1989 г. закончила факультет педагогики и методики начального обучения. По окончании института работала заведующей кабинетом педагогики. С 1995 года – ассистент кафедры педагогики и психологии. В 1996 году защитила кандидатскую диссертацию в УрГПУ. В 2001 г. присвоено звание доцента. Принимает участие в интерактивах, семинарах, заседаниях круглого стола по проблемам личностно-ориентированного образования. Участвует в работе научной лаборатории, конференциях, организуемых кафедрой, в подготовке студентов ВУЗа к олимпиаде по педагогике в г. Челябинске. Осуществляет руководство научно- исследовательской деятельностью студентов и аспирантов. Ежегодно под ее руководством публикуется 15-20 студенческих работ. В 2008 г. под руководством Е.В. Телеевой О.А. Кириллова защитила кандидатскую диссертацию по педагогике.

Копылова Ольга Юрьевна - кандидат педагогических наук, доцент. В 1996 году окончила факультет педагогики и методики начального обучения ШГПИ. В 1996 г. принята на должность ассистента кафедры педагогики и методики начального обучения. В 1997 году поступила в очную аспирантуру при ШГПИ. В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию в Челябинском государственном университете. С 1999 года работает на кафедре педагогики и психологии. В 2008 году получила звание доцента. С 2008 г. - член инициативной группы по качеству образования в институте.

Сидоров Сергей Владимирович - доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования РФ.Начал работать на кафедре педагогики и психологии в 1996-1997 учебном году на условиях почасовой оплаты, одновременно работая учителем в Камышевской школе Шатровского района, получая второе высшее образование в КурганскомИПКиПРО. В 1996 г. поступил в аспирантуру. В 2002 году, имея 14-летний педагогический стаж и звание почётного работника общего образования РФ, подготовил к защите кандидатскую диссертацию и пришёл на кафедру уже в качестве штатного сотрудника. В феврале 2003 года успешно защитил диссертацию и активно включился в кафедральную жизнь. «Работа в кафедральных проектах не мешает, а только помогает мне в собственных научных изысканиях. Я неоднократно участвовал в научно-практических конференциях различного уровня, в работе августовских педагогических конференций, школьных и районных методических объединений, опубликовал около семидесяти научных и методических работ, в том числе три монографии по актуальным проблемам инновационной деятельности в сельской школе. Для моего личного профессионального роста неоценимую пользу приносит постоянное общение со старшими коллегами: Л.П. Качаловой, Е.В. Телеевой, Е.М. Ершовой, а также с молодыми педагогами и учёными, которых также немало трудится на нашей кафедре».

Ионина Ольга Сергеевна - кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогика и психология. В 2002 г. окончила факультет коррекционной педагогики и психологии ШГПИ и поступила в очную аспирантуру при ШГПИ по специальности «Педагогическая психология». С 2003 г. была принята на работу в ШГПИ на кафедру педагогики и психологии в должности ассистента. Преподавала на факультете истории и права, физико-математическом, филологическом факультете, информатики, технологии и предпринимательства дисциплины психолого-педагогического блока. В 2005 г. защитила кандидатскую диссертацию по педагогической психологии в Казанском техническом университете им. Туполева. С 2006 г. занимала должность старшего преподавателя, а с 2007 г. переведена на должность доцента.

Канунников Роман Игоревич - кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии. В 1999 г. закончил ШГПИ и поступил в очную аспирантуру при ШГПИ. В 2001 г. защитил кандидатскую диссертацию по педагогической психологии в Казанском техническом университете им. Туполева. С 2001 г. был принят на работу в ШГПИ в должности старшего преподавателя на кафедру общей психологии. С 2006 г. был зам. директора по учебной и научной работе Шадринского филиала МГГУ им. Шолохова.С 2008 г. принят на работу в ШГПИ на кафедру педагогики и психологии в должности доцента.

Корчагина Любовь Геннадьевна - кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии. В 2003 г. закончила факультет коррекционной педагогики и психологии ШГПИ, поступила в аспирантуру по специальности «Педагогическая психология» и начала работать на кафедре педагогики и психологии. В 2005 году осуществила подготовку команды студентов ШГПИ для участия в региональной олимпиаде по педагогике вузов Урала и Сибири в г. Челябинске, участвовала в подготовке межфакультетской Олимпиады по педагогике. 25 октября 2007 г. в ТюмГУ защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Рефлексивно-пиктографические задачи как средство формирования педагогической культуры учителя» (научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Л.П. Качалова).

Кириллова Оксана Александровна - кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии. В 2002 году закончила физико- математический факультет. Преподавательскую деятельность начала с 2002 года. 2 июня 2008 года защитила кандидатскую диссертацию в г. Сургуте.

Ершова Елена Маратовна - старший преподаватель кафедры педагогики и психологии. В 1990 году закончила факультет русского языка и литературы и поступила на работу на кафедру педагогики и психологии. В 1992–1993 году Елена Маратовна прошла переподготовку на факультете подготовки и повышения квалификации организаторов народного образования Челябинского госпединститута по специальности практический психолог. Последнее повышение квалификации прошла в 2006 году в Уральском государственном техническом университете - УПИ. С 2003 по 2005 года Е.М. Ершова вела занятия на факультете дополнительных профессий на отделении «Организация внеклассной работы, делового и педагогического общения». Здесь студенты обсуждали и готовили общешкольные мероприятия для гимназии № 9, лицея № 1 и кадетской школы-интерната: концерты художественной самодеятельности, выставки творческих работ в области изобразительного искусства, бодиарт, декоративно-прикладного искусства, дизайн одежды, инициировались благотворительные акции.

Залесова Наталья Викторовна - старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, зам. декана физико-математического факультета. В 1999 г. окончила физико-математический факультет. Преподавательскую деятельность начала с сентября 2002 года. В этом же году поступила в аспирантуру по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и психологии. Наталья Викторовна принимает активное участие в научно-практических конференциях, работе научной лаборатории кафедры, осуществляет подготовку студентов для участия в олимпиаде по педагогике, студенческих форумах.

Залесова Наталья Викторовна - старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, зам. декана физико-математического факультета. В 1999 г. окончила физико-математический факультет. Преподавательскую деятельность начала с сентября 2002 года. В этом же году поступила в аспирантуру по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и психологии. Наталья Викторовна принимает активное участие в научно-практических конференциях, работе научной лаборатории кафедры, осуществляет подготовку студентов для участия в олимпиаде по педагогике, студенческих форумах.

Вавилова Ирина Николаевна - ассистент кафедры педагогики и психологии. В 2000 г. поступила в ШГПИ на факультет коррекционной педагогики и психологии. С 2005 г. является соискателем. В 2008 г. принята на работу в ШГПИ на кафедру педагогики и психологии ассистентом.