Федеральное агентство по образованию
Международная академия наук педагогического образования
ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»

Актуальные проблемы прикладной информатики и методики обучения информатике

Материалы
молодежной всероссийской
научно-практической конференции
(Шадринск, 18 – 19 марта 2009 г.)

СЕКЦИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

• В.С. Богатыренко Дидактическая игра как разновидность инновационных технологий
• С.А. Бородулина Использование цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения информатике в школе
• Р.Ф. Бундуки Применение электронных образовательных ресурсов при изучении информатики
• А.С. Васютин Особенности изучения языка программирования Free Pascal в образовательных учреждениях
• Н.Г. Воробей Организация итогового контроля знаний и умений по информатике в общеобразовательной школе (на примере ЕГЭ)
• А.А. Гатина Цифровой образовательный ресурс «Изучение программных продуктов 1С» как средство совершенствования подготовки студентов специальности «Информатика и Математика»
• С.В. Глотова, Л.А. Романова Деловая игра как форма реализации кейс_метода
• А.И. Евстигнеева Использование программы Web Development Studio в учебном процессе вуза
• С.А. Егорова Формирование эвристической направленности мышления школьников в процессе обучения
• А.Ю. Емельянова Задачи как средство актуализации у школьников значимости правовых вопросов защиты информации
• Е.И. Журавлева Значение использования портфолио в учебном процессе
• В.И. Зарипова Формирование логического мышления у детей с нарушениями слуха в младшем школьном возрасте
• Р.Г. Зинуров Интерактивный урок и учебное телевидение как средство повышения качества профессионального образования
• Д.Е. Иванов Использование ЦОР как вид нетрадиционной педагогической деятельности
• А.И. Карташова Портфолио как современное средство оценивания знаний и умений учеников
• Е.Г. Козлова Применение редактора gimp при изучении темы «обработка графической информации. Растровая графика»
• Л.А. Колбина Реализация компетентностного подхода при изучении темы «Основные понятия теории графов»
• И.В. Колоярцева ИКТ-компетентность школьников: сущность, структура, проблемы оценки
• Е.Н. Коршунова Мониторинг как метод контроля и оценивания результатов обучении
• В.Е. Кузнецова Изучение вопросов информационной безопасности в школьном курсе информатики
• Н.С. Лежнина Содержательный аспект изучения геоинформационных систем в профильном курсе информатики
• А.В. Литвин Преподавание анимационной среды программирования СКРЕТЧ в системе дополнительного образования (на примере кружка)
• С.Н. Литовченко Развитие познавательной самостоятельности школьников в учебном процессе
• Т.Ю. Лугина Формирование информационной компетентности учащихся средствами факультативного курса «Операционная система Linux»
• И.Е. Макеева Реализация принципа доступности при изучении темы «Элементы математической логики» в пропедевтическом курсе информатики
• Ю.С. Марфута Технология конструирования элективных курсов по информатике
• И.Е. Мордовских Культура современного урока
• Е.Д. Накоскин Компьютерные презентации на лекционных занятиях в высшей школе
• Н.Ю. Немирова Методическое обеспечение раздела «Программное управление работой компьютера» базового курса информатики
• М.А. Нечаев Оценка информационно-коммуникационной компетентности школьников
• К.В. Никутина Педагогический имидж учителя
• Н.В. Новосельцева Здоровьесберегающие образовательные технологии в процессе обучения
• Я.С. Орешкина Актуальные вопросы обучения компьютерной графике в школьном курсе информатики
• А.В. Рожко Использование интерактивных средств обучения в образовательном процессе
• А.И. Савостиенко Дифференцированный подход к обучению теме «Обработка, хранение и поиск информации» в старших классах средней школы
• Л.С. Сагидуллина Использование элементов электронного обучения на уроках информатики
• Е.С. Сидорова Интегрированный урок как средство формирования мотивов учения школьников в процессе обучения информатике
• М.А. Солодских Целесообразность использования в старших классах алгоритмического исполнителя «Логомиры»
• Л.А. Струнина ЕГЭ как система итоговой оценки знаний
• Е.А. Суворова Игра в учебном процессе
• А.Г. Тараканов Нетрадиционные уроки как средство стимулирования познавательного интереса школьников
• Ю.В. Терещенкова Развитие творческих способностей учащихся 9-х классов в рамках курса «AR BASIC. Голосовые презентации»
• Е.С. Фирстова Педагогическое взаимодействие школы и семьи в условиях личностно-ориентированного образования
• Р.Ф. Хаматова Коммуникативная компетенция: понятие, структура и методы формирования
• О.В. Чебурина Формирование умений самостоятельной работы в процессе обучения информатике
• А.Н. Черепанова Педагогическая поддержка в самоопределении и самореализации подростка
• Е.С. Черных Формирование научных понятий на основе витагенного обучения
• В.М. Черных Нестандартный урок как средство развития познавательной активности учащихся
• Р.М. Черных Сочетание коллективной, групповой и индивидуальной форм работы учащихся на уроке
• А.А. Юсупова Оригинальные методические разработки уроков по отдельным темам с использованием интерактивной доски

СЕКЦИЯ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ И СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

• А.Ф. Воротков Синтаксический анализатор языка SQL
• Д.М. Гребнева Использование фракталов при изучении темы «рекурсия»
• Р.А. Забоев Разработка механизмов экспорта/импорта данных специфичных форматов из/в формат хранения данных «1С:Предприятие»
• Н.М. Латыпов Разработка и внедрение протокола мгновенного обмена сообщениями
• С.П. Лашков Концепция построения тестирующих программ
• М.А. Леонтьев Разработка модуля «Общежитие»
• С.А. Леснов Разработка клиентского приложения для информационной системы «Кафедра» (Учебная работа)
• Д.И. Мякишев Разработка Web-сайта для бизнес-инкубатора «ЮВЕНТА»
• В.А. Пухов Разработка серверной части информационной системы «Кафедра» (Учебная работа)
• Н.А. Степановских Автоматизированная система учета библиотечного фонда
• А.А. Хохлов Разработка и внедрение системы единой аутентификации в программных продуктах Вычислительного Центра ШГПИ на базе протокола LDAP

СЕКЦИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

• В.И. Аксёнова Особенности организации электронных магазинов
• К.А. Горшкова ИС в складской деятельности
• Г.Н. Еремеева Автоматизация хозяйственной деятельности сельского совета
• С.А. Заикин Использование свободного программного обеспечения для работы с видео
• И.С. Зайкова Оптимизация начисления заработной платы с использованием Microsoft Exel
• Р.А. Кабиров Методологический анализ проблемы использования компьютерных технологий в процессе обучения физике
• Е.Н. Кабирова Моделирование простого физического эксперимента с помощью компьютера
• Т.А. Князева Разработка Web-сайта для малого предприятия
• Д.В. Кожушко Создание web-сайта для школы
• Д.А. Крижная Автоматизация деятельности отдела 1С:Франчайзинг (м-н «Трилайн»)
• П.А. Ларионов Использование возможностей математического пакета MATHCAD для численного решения дифференциальных уравнений в частных производных
• И.В. Мануилов Дизайн web-сайта
• М.А. Меркулова Методика создания обучающего программного комплекса по информатике «DELPHI 7. Учимся на примерах»
• Е.С. Парфенова Совместное использование учебного физического эксперимента и компьютерной техники для повышения эффективности обучения физике
• В.Ю. Пестов Технология ОРС
• Л.Г. Петрова Эстетика Web-сайта
• Т.В. Прибылов Разработка и использование виртуального класса в СДО
• Е.В. Протазова Разработка обучающих компьютерных игр по информатике для учащихся 5-6 классов
• А.И. Прямоносов Разработка учебного пособия по информатике с использованием Flash технологий
• Е.А. Пястолов Школьный электронный каталог на базе Web – технологий
• Е.В. Сажина К вопросу о выборе программного обеспечения при создании цифровых образовательных ресурсов
• А.С. Теплоухов Образование в перспективе создания Национальной программной платформы
• В.А. Токарев Разработка автоматизированной системы учета карточек учебных поручений
• К.С. Топорищева Организация учета банковских лицевых счетов
• В.А. Филиппова Организационные и технические вопросы использования информационных технологий в управлении образованием в СОШ (на примере МОУ «Гимназия №1» г. Менделеевска)
• А.Ю. Чернов Использование платформы 1С:предприятие 8.1 для автоматизации рабочей зоны деканата
• Е.В. Шибанова Разработка обучающей программы «программирование в среде lazarus»