Скоробогатова Наталья Владимировна

Должность: зав.кафедрой, доцент, проректор по научной и инновационной работе

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 19.04.10 – 14.05.10 г.Ярославль Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Система менеджмента качества»
• 11.05.10 – 21.05.10 г.Москва, ГОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» по теме «Модернизация вузовского и послевузовского образования специалистов-дефектологов»
• 15-17.03.2013 г.Екатеринбург, Уральский гуманитарный институт» по теме «Сказкотерапия в консуль-тировании»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества»
• 26.05. – 23.06.2013 г.Екатеринбург, Уральский гуманитарный институт» по теме «Семейное консультирова-ние. Адлерианский подход».
• 15-16.11.2014 г.Курган Курганский государственный университет. Авторский семинар Н.В. Нищевой «Организация работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) в условиях внедрения ФГОС ДО».

Читаемые дисциплины: Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Психология лиц с нарушениями речи; Методы психологической коррекции; Проективные методики в специальной психологии; Логопсихология; Психология лиц с нарушением зрения; Методы психологической коррекции; Психология лиц с нарушением речи; Организация и содержание специальной психологической помощи; Социально-психологический тренинг в работе специального психолога; Логопедия (нарушение письменной речи).

Калинина Ольга Валерьевна

Должность: профессор, Начальник управления по заочному и дополнительному образованию

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Профессиональная переподготовка: 2009 г. по программе «Менеджмент организации» со специализацией «Управление образованием» (ШГПИ)

Повышение квалификации:

• 5.12.- 11.12.2005 г. – краткосрочное обучение в Государственном координационном центре информационных технологий» (г.Москва) по программе «Управление образовательной деятельностью вуза» - 72 ч
• 2008 Февраль г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет, по теме «Методический тренинг для ведущих групп».
• 15.12.-22.12.2010 г. – программа « Проектирование основных образовательных программ на основе ФГОС третьего поколения по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» (г.Санкт-Петербург) - 72 ч
• 4.03.-6.03.2013 г. – краткосрочное обучение в ННОУ «Межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров» (г.Москва) на семинаре «Рекомендации и опыт привлечения обучающихся в вузы в современных условиях» по программе «Педагогика и психология профессионального образования» - 16 ч
• 2.04.- 4.04.2013 г. – программа «Актуальные направления обновления заочного обучения студентов в контексте требований ФЗ»Об образовании в РФ» (Челябинск) – 18 ч

Читаемые дисциплины: Нейропсихология; Основы патопсихологии; Патопсихология.

Алексеев Илья Александрович

Должность: доцент

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2010 май Защита кандидатской диссертации (г.Екатеринбург)
• 15.04. – 11.05.2011 г. Екатеринбург, УрГУ им. А.М.Горького по теме «Прикладная информатика»
• 26.09 – 04.11. 2011 г.Шадринск, ШГПИ по теме «Роль куратора в организации воспитательной работы в ВУЗе».

Читаемые дисциплины: Современные информационные технологии; Дефектология; Информационные технологии в специальном образовании; Психопатология; Психопатология развития; Философия специального образования; Социальная защита инвалидов; Организация совместной работы логопеда и педагога в образовательном учреждении; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов.

Филютина Татьяна Николаевна

Должность: профессор

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 15.03.10- 27.03.10 г. Москва, ФГОУ, «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Современные подходы к подготовке психологов и педагогов к работе в условиях интегрированного и инклюзивного образования»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества».
• 15-16.11.2014 г.Курган Курганский государственный университет. Авторский семинар Н.В. Нищевой «Организация работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) в условиях внедрения ФГОС ДО».

Читаемые дисциплины: Специальная педагогика, Психолого-педагогическое консультирование; Профессиональная ориентация детей с нарушениями речи; Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями; Психологическое консультирование; Основы социальной реабилитации и профориентации; Психология девиантного поведения, Воспитание и обучение лиц с нарушением речи; Психологические особенности преступности несовершеннолетних; Практикум «Диагностика и профилактика девиантного поведения»; Профессиональная ориентация детей с ОВЗ; Современные проблемы науки и специальное дефектологическое образование; Методика преподавания русского языка (специальная); Теория и методика игры; Методика развития речи (специальная).

Лихачева Наталья Львовна

Должность: профессор

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 04.04.2011-16.04.2011г. г. Москва, «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме «Вопросы подготовки специалистов по работе с тяжело умственно отсталыми детьми»
• 15-17.03.2013 г. Екатеринбург, Уральский гуманитарный институт» по теме «Сказкотерапия в консультировании».

Читаемые дисциплины: Специальная психология; Психология лиц с умственной отсталостью; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ; Психолого-педагогическая диагностика с речевыми нарушениями; Научная организация труда студента; Методология и методы психолого-педагогического исследования; ППД взаимодействие в образовательно-восстановительных организациях.

Кропачева Марина Николаевна

Должность: доцент

Ученая степень: кандидат психологических наук

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2010 июль. Защита кандидатской диссертации (г. Нижний Новгород)
• 26.09 – 04.11. 2011 г.Шадринск, ШГПИ по теме «Роль куратора в организации воспитательной работы в ВУЗе»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества».

Читаемые дисциплины: Психология детей с ЗПР; Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата; Основы коррекционной педагогики и специальной психологии; Организация самостоятельной работы студентов, Педагогика.

Назаревич Оксана Сергеевна

Должность: доцент

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2006 февраль г. Москва, Государственное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» по теме «Информационные технологии в специальном образовании»
• 03 – 08 декабря 2012 г. Москва, Государственное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» по теме: «Детский аутизм: диагностика и коррекционная помощь»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества».

Читаемые дисциплины: Организация и содержание специальной психологической помощи; Инновационные технологии в специальном образовании; Методы психологической коррекции; Управление специальным образованием; Зарубежные концепции образования лиц с ОВЗ; ДОУ: Семейное консультирование; Семейная психотерапия.

Юдина Валерия Александровна

Должность: доцент

Ученая степень: кандидат психологических наук

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2010 июнь Защита кандидатской диссертации (г. Нижний Новгород)
• 6-8.04.2012 Международный Институт Интегративной Психологии по теме «Базовые техники арттерапии»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества»
• 15-17.03.2013 г.Екатеринбург, Уральский гуманитарный институт» по теме «Сказкотерапия в консультировании».
• 14-19.04.2014 г. Москва ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО по теме: «Психолого-педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями»

Читаемые дисциплины: Клиническая психология детей и подростков; Основы психотерапии; Психолого-педагогический практикум; Психология детей с нарушением функций ОДА; Психология детей со сложными недостатками развития; Комплексная помощь детям раннего возраста с ОВЗ; Методика преподавания ИЗО деятельности; Клиническая психология; Семейное воспитание детей с нарушением речи; Психотерапия; ДОУ: Профессиональная ориентация и консультирование подростков с проблемами в развитии; Психокоррекционная работа с детьми; Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения; Психология детей с ЗПР; Психология детей с расстройствами эмоциональной сферы и поведения; Социально-творческая реабилитация детей с ОВЗ.

Пяшкур Юлия Сергеевна

Должность: старший преподаватель

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2008-2012 Обучение в аспирантуре ШГПИ
• 2009 Декабрь ГОУ ВПО «ШГПИ», по программе дополнительного профессионального образования, квалификация «Преподаватель высшей школы»
• 15.03.2011-17.03.2011 г.Курган, Обучающий семинар (мастер-класс) в рамках создания модельной площадки антинаркотической деятельности специалистов Курганской обл.
• 19-23.05.2011 г.Тюмень, Обучающий семинар «Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушенным слухом»
• 18.03.- 29.03.2013 г.Ярославль, Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по теме «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества».
• 13.05.2014 г. Санкт-Петербург, Центр креативной педагогики и психологии по теме «Дифференциальная диагностика и коррекция речевых расстройств: отграничение дизартрии от моторной алалии»;
• 16.05.2014 г. СПб ЦКПП «Опыт использования программно-компьютерного обучения в коррекционно-логопедической работе со старшими дошкольниками»;
• 31.10-02.11.2014 г. Челябинск, Учебный центр «Логопед-мастер», «Комплексная система коррекции ОНР у дошкольников», «Система логопедической работы по формированию и развитию связной речи у детей»;
• 15-16.11.2014 г.Курган Курганский государственный университет. Авторский семинар Н.В. Нищевой «Организация работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) в условиях внедрения ФГОС ДО».

Читаемые дисциплины: Логопедическая ритмика; Методика преподавания математики (специальная); Технология обследования произносительной стороны речи; Психология лиц с нарушением слуха; Основы сурдопедагогики; Логопедическая работа с детьми, имеющими комплексные нарушения; Индивидуальные и фронтальные формы коррекционной педагогики работы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи; Логопедическая работа с детьми, имеющими формы речевой патологии; Основы логопедии; Индивидуальные формы логопедической работы; Психолого-педагогические основы предупреждения наркомании.

Тютюева Ирина Анатольевна

Должность: доцент

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Стаж работы:

Стаж работы по специальности:

Повышение квалификации:

• 2013, «Коррекция эмоциональных состояний методом цветовой сказкотерапии», Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ИПП «Иматон», г. Санкт-Петербург;
• 2013, программа «Управление эффективностью вуза на основе стандартов качества», Государственная Академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова», г. Ярославль;
• 2013, обучение по Европейской гармонизированной программе (получены знания и навыки по системам менеджмента качества в соответствии с требованиями международного стандарта), Государственная Академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова», г. Ярославль;
• 2013, «Сказкотерапия в консультировании», Негосударственное высшее профессиональное образовательное учреждение «Уральский гуманитарный институт», г. Екатеринбург;
• 2005, «Управление образовательной деятельностью вуза (руководство кафедрой)», Государственный координационный центр информационных технологий, г. Москва;
• 2006, «Методология и концепция компьютерного тестирования» по направлению тестолог-разработчик компьютерных тестов, Центр тестирования профессионального образования при МГУП, г. Москва.

Профессиональная переподготовка:

• 2005, курс «Практической психологии и психотерапии», тематика: «Стратегическая семейная терапия», Негосударственное учреждение дополнительного образования «Институт семейной терапии», г. Новосибирск;
• 2004, курс «Практической психологии и психотерапии», тематика: «Супружеская терапия», Негосударственное учреждение дополнительного образования «Институт семейной терапии», г. Новосибирск;
• 2004, «Системные расстановки Б. Хеллингера в семейном консультировании», Институт Интегративной семейной Терапии, г. Москва.

Читаемые дисциплины: основы психологии семьи и семейного консультирования, методика преподавания психологии, детская практическая психология, психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса, игры и игрушки для детей дошкольного возраста (с практикумом), формирование психологического комфорта и безопасной образовательной среды, психология деловых отношений, образовательные программы для детей дошкольного возраста, организация профессиональной деятельности психолого-педагогической направленности, здоровьесберегающие технологии в образовании, семейное воспитание, педагогика с основами дефектологии, психология, психологическая диагностика, психологическое консультирование, психологическое консультирование в организации, математические основы психологии, экспериментальная психология.