Работа 11. Координационные соединения d-элементов
Цель работы: получить комплексные соединения, изучить их свойства.
Экспериментальная часть
Опыт 1. Образование катионных аквакомплексов и анионных гидроксокомплексов хрома (III).
Получите гидроксид хрома (III) Cr(OH)3 и исследуйте его кислотно-основные свойства. Составьте уравнения реакций.
Опыт 2. Образование катионных аквакомплексов и анионных гидрокомплексов цинка (II).
Получите гидроксид цинка и исследуйте его кислотно-основные свойства. Составьте уравнения реакций.
Опыт 3. Влияние природы лиганда на окраску комплексов.
Безводный сульфат меди (II) CuSO4 растворите в воде. К полученному раствору прилейте раствор аммиака. Объясните выделение теплоты при растворении CuSO4 и изменение окраски.
Опыт 4. Растворение осадков за счет процесса комплексообразования.
Осадок бромида серебра (I) AgBr, полученный по обменной реакции, разделите на две пробирки. На одну часть подействуйте раствором аммиака, на другую – раствором тиосульфата натрия. Объясните наблюдаемое.
Опыт 5. Смещение химического равновесия между хромат (VI)- и бихромат (VI)-ионами.
К раствору хромата (VI) калия (K2CrO4) прилейте разбавленную серную кислоту, а к раствору дихромата калия (VI) (K2Cr2O7) – щелочь. Составьте уравнение реакций, объединяющих изменение окраски.
Опыт 6. Получение и свойства гидроксида марганца (II).
Получите гидроксида марганца (II) Mn(OH)2 по обменной реакции. Отметьте его цвет. Разделите осадок на три части. Испытайте отношение осадка к кислотам и щелочам. Одну из частей осадка перемешайте стеклянной палочкой. Составьте уравнения реакций.
Опыт 7. Гидроксид железа (III).
Получите гидроксид железа (III) Fe(OH)3 по обменной реакции и исследуйте его кислотно-основные свойства. При выяснении кислотных свойств возьмите очень небольшую массу свежеполученного гидроксида и концентрированный раствор щелочи, затем продолжительное время нагревайте. Составьте уравнения реакций.
Опыт 8. Гидроксид кобальта (II).
По обменной реакции получите гидроксид кобальта (II) Co(OH)2. Отметьте изменения окраски осадка при добавлении избытка щелочи и нагревании. Исследуйте кислотно-основные свойства гидроксида кобальта. Объясните, что происходит при перемешивании осадка гидроксида. Составьте уравнения реакций.
Опыт 9. Гидроксид никеля (II).
Получите гидроксид никеля (II). Исследуйте его кислотно-основные свойства, отношение к аммиачной воде и кислороду воздуха. Составьте уравнения реакций. Сравните поведение гидроксидов никеля (II), кобальта (II) и железа (II) при стоянии на воздухе.
Цель работы: получить комплексные соединения, изучить их свойства.
Экспериментальная часть
Опыт 1. Образование катионных аквакомплексов и анионных гидроксокомплексов хрома (III).
Получите гидроксид хрома (III) Cr(OH)3 и исследуйте его кислотно-основные свойства. Составьте уравнения реакций.
Опыт 2. Образование катионных аквакомплексов и анионных гидрокомплексов цинка (II).
Получите гидроксид цинка и исследуйте его кислотно-основные свойства. Составьте уравнения реакций.
Опыт 3. Влияние природы лиганда на окраску комплексов.
Безводный сульфат меди (II) CuSO4 растворите в воде. К полученному раствору прилейте раствор аммиака. Объясните выделение теплоты при растворении CuSO4 и изменение окраски.
Опыт 4. Растворение осадков за счет процесса комплексообразования.
Осадок бромида серебра (I) AgBr, полученный по обменной реакции, разделите на две пробирки. На одну часть подействуйте раствором аммиака, на другую – раствором тиосульфата натрия. Объясните наблюдаемое.
Опыт 5. Смещение химического равновесия между хромат (VI)- и бихромат (VI)-ионами.
К раствору хромата (VI) калия (K2CrO4) прилейте разбавленную серную кислоту, а к раствору дихромата калия (VI) (K2Cr2O7) – щелочь. Составьте уравнение реакций, объединяющих изменение окраски.
Опыт 6. Получение и свойства гидроксида марганца (II).
Получите гидроксида марганца (II) Mn(OH)2 по обменной реакции. Отметьте его цвет. Разделите осадок на три части. Испытайте отношение осадка к кислотам и щелочам. Одну из частей осадка перемешайте стеклянной палочкой. Составьте уравнения реакций.
Опыт 7. Гидроксид железа (III).
Получите гидроксид железа (III) Fe(OH)3 по обменной реакции и исследуйте его кислотно-основные свойства. При выяснении кислотных свойств возьмите очень небольшую массу свежеполученного гидроксида и концентрированный раствор щелочи, затем продолжительное время нагревайте. Составьте уравнения реакций.
Опыт 8. Гидроксид кобальта (II).
По обменной реакции получите гидроксид кобальта (II) Co(OH)2. Отметьте изменения окраски осадка при добавлении избытка щелочи и нагревании. Исследуйте кислотно-основные свойства гидроксида кобальта. Объясните, что происходит при перемешивании осадка гидроксида. Составьте уравнения реакций.
Опыт 9. Гидроксид никеля (II).
Получите гидроксид никеля (II). Исследуйте его кислотно-основные свойства, отношение к аммиачной воде и кислороду воздуха. Составьте уравнения реакций. Сравните поведение гидроксидов никеля (II), кобальта (II) и железа (II) при стоянии на воздухе.
Последнее изменение: Воскресенье 18 Декабрь 2011, 12:36